En français... Escape game mathématiques!
Oh, la porte de la classe est fermée à clé ! Et la clé a disparu ! 🔑 Nous devons absolument la retrouver pour pouvoir rentrer en classe et corriger notre dictée ! 😅
C'est parti !
3 équipes: chacune associée à un code couleur : les bleus, les rouges et les verts. Chaque équipe a fouillé la zone de jeu (rue des Tilleuls) et y a découvert 7 enveloppes de la couleur de son équipe.
Chaque enveloppe contenait un problème mathématique à résoudre. Une fois le problème résolu et vérifié, les membres de l'équipe ont reçu une pièce de tangram. Chaque équipe a eu droit à un joker (une perle trouvée dans les fraisiers) qui lui permettait de demander de l'aide à Mme Sylviane la prof de math !
Une fois les 7 problèmes résolus et les 7 pièces de tangram obtenues, je leur ai remis un modèle à réaliser à l’aide des pièces de tangram.
Ouf... Nous sommes rentrés à temps en classe pour travailler et corriger notre dictée. 😂👋👌
C'est parti !
3 équipes: chacune associée à un code couleur : les bleus, les rouges et les verts. Chaque équipe a fouillé la zone de jeu (rue des Tilleuls) et y a découvert 7 enveloppes de la couleur de son équipe.
Chaque enveloppe contenait un problème mathématique à résoudre. Une fois le problème résolu et vérifié, les membres de l'équipe ont reçu une pièce de tangram. Chaque équipe a eu droit à un joker (une perle trouvée dans les fraisiers) qui lui permettait de demander de l'aide à Mme Sylviane la prof de math !
Une fois les 7 problèmes résolus et les 7 pièces de tangram obtenues, je leur ai remis un modèle à réaliser à l’aide des pièces de tangram.
- Le tangram réalisé, l'équipe de Loïc a eu l'indice qui a permis de retrouver la clé.
Ouf... Nous sommes rentrés à temps en classe pour travailler et corriger notre dictée. 😂👋👌
